Hizkuntzen Didaktikarako Ikuspegi Berriak

Juan Abasolo

2025-09-10

I(ra)kasgaiaren inguruko ikuspegia

… lekua

… antolamendua eta egitura

… gaiak, edukiak eta denboralizazioa

… irakaslea

I(ra)kasgaiaren inguruko ikuspegia

Hizkuntzen Didaktikarako Ikuspegi Berriak…

bainoago

Gaur Hizkuntzen Didaktikarako erabiltzen diren Ikuspegiak

Lagunartean: HDIB

Lekua

Prestakuntzaren garrantzia: hurrengo belaunaldien hezitzaile

Edukia jakitea (hizkuntza prestakuntza)

Irakasten jakitea: prestakuntza didaktikoa (hizkuntza irakasteko)

Esparrua mugatu, ideia garrantzitsu batzuen berri jakin

Hori dena, gogoeta egiteko jarrerarekin ([errezeta gutxi])

Ikasgaiaren lekua ikasketa planetan

  1. ikasturtean
    Hizkuntzen ikas-irakaskuntzaren eremuan Gaur egun indarrean diren ikuspegi, jardunbide eta baliabide batzuen inguruan gogoeta

Antolamendua eta egitura

15 aste (13?)

Bi zati (jatorrizko diseinuan bi irakasle)

Alde teorikoa

Alde praktikoa

Aurton, mix… ta hiru zati

Gaiak, edukiak eta denboralizazioa

  1. Hezkuntza ingurua, hizkuntzen agerrera eta curriculuma 📹
    • Curriculuma zer litzatekeen
    • Europako Erreferentzi Markoa: Hizkuntzen Ikaskuntza Irakaskuntza eta Ebaluaziorako Europako Erreferentzia Markoa (2)
    • Immigrazio hizkuntzen trataera (barria)
    • IKTak eta hizkuntza (9 eta 10)
      Aste honetan lehenengo mintegia
    • 📹
  1. Ikastetxeko hizkuntzen antolakuntza 🗨️
    • Gaitasunak eta hezkuntza sistema – Hizkuntza-komunikaziorako gaitasuna (3)
    • Euskal hezkuntza sistemako eleaniztasuna: Diglosiatik elebitasunera eta handik eleaniztasunera (4)
    • Hizkuntzen Trataera bateratua (HTB) (6)
    • Hizkuntzak eta Edukiak Batera Ikastea (HEBI) CLIL (7)Aste honetan bigarren mintegia
    • Role Playing-eta
  1. Gelako praktikaren antolakuntza eta hizkuntza
    • Irakaskuntzarako Diseinu Unibertsala (IDU) eta hizkuntza (barria)
    • Proiektuak, atazak eta hizkuntza (12 b)
    • Interakzionismo-soziodiskursiboaren ikuskera. Testua ikasgunea.
    • Sekuentzia Didaktikoak (12 c + barri)
    • Hizkuntzan akatsak. Lapsusak, erroreak (11)

📹 Bideoak

Talde bakoitzak lan bat, interesaren neurrien eta taldearen neurriaren araberakoa.

Hizkuntza eta eskola ikuskera kritikotik kolpeta, bideo sorta bat. Bakoitza minutu batetik beherakoa. Dagokion txostenarekin.

🗨️ Role playing

Talde bakoitzak lan bat, zerrendako gai banari buruz

20 minutuko hitzaldi bat aurkeztu (maila ertaineko prestakuntza duen publikoaren aurrean)

Hitzaldi horren diapositibak oharrekin edota baliabideak

🧑‍🏫 Diseinu didaktikoa

Hizkuntzen didaktikan erabiltzen diren ikuskeratik bideratuta, proposamen didaktikoa.

📔 Portfolioa

Egindako lanen txosten antolatua, bakoitzak berea. Sarrera eta ondorioak atalekin.

Ebaluazio / kalifikazioa

  • Proba idatzia %40
  • Ahozko defentsa %4
  • Praktikak %5
  • Banakako lanak %6
  • Talde lanak %15
  • Lanen aurkezpenak: %15
  • Portfolioa %15

Gogoan izan:

Irakasgaia gainditzeko ezinbestekoa da hizkuntza koherentziaz, zuzentasunez eta egokitasunez erabiltzea, ahoz eta idatziz

Irakaslea…

juan.abasolo@ehu.eus

Telegram: @JuanAbasolo

3S40B

Tutoretzak: labur.eus/JAbasolo-tutoretzak

Apunteak: labur.eus/HDIBapunteak

Taldea: eskatu irakasleari

Taldeak sortu: eskatu irakasleari

Ikaslearen fitxa: eskatu irakasleari

Taldearen fitxa: eskatu irakasleari

Curriculuma zer den

Ariketa

Irakasleak pasatuko dizun dokumentu batean islatu behar duzu zelan definitzen den eta ze toki duten azken legeetan komunikazioak eta hizkuntzak. Ondoren zein alde dagoen legeon artean laburbildu behar duzue.

Amaitzeko, alde horren interpretazio laburra idatzi beharko du taldekide bakoitzak.

👷‍♀️ Lanari ekiteko tartea 👷

Egin beharrekoaren deskribapen laburra

Dagoeneko sailkatzen eta hasi zaretenez, orain irudikatu behar duzue nola jarraituko lukeen zuen lanak, txosten itxura erabat hartuta (denek edo guztiok hori egin duzue).

Testua idatzi behar duzue pasatu zaizuen dokumentuaren hasieran.

Izenburua: Hizkuntza eta Komunikazioa curriculum dekretu berrian

Testua: Txosten (hipotetiko) baterako aurkezpena.

Nork idatzia: Hizkuntzak eta komunikazioak curriculum berrian zer toki hartzen duen aztertzeko claustroan erabakitako irakasle taldeak

Nork irakurtzeko: Claustro osoak, irakasle bakoitzak txostena nola erabili erabakitzeko.

Zertarako ari zareten idazten: Zuen claustrokideak informatzeko zer duten eskuartean eta zer aurkituko duten hor.