Hizkuntzalaritzaren inguruko oinarritxoak
oinarritxo ñimiñoak
Eragiten duten elementuak asko direla esan ohi da, ikertuenak hauek dira:
Zeinu linguistikoen esanahiaz arduratzen den hizkuntzalaritzaren azpiatala da. Semantikak esanahi batzuek besteekin duten erlazioa aztertzen du, baita hitzek erreferenteekiko erlazioan dituzten esanahi-aldaketak ere.
Etxean denok hobeto konektatzeko sare sendoa behar dugu
Hegaluzeak baporera altxatzeko sare sendoa behar dugu
Hizkuntzaren erabilera zuzena aztertzen du, eta hizkuntza testuinguru zehatz batean aztertzen du.
Kotxeak eta kotxeak daude
Lagun bat afaltzera gonbidatzen duzu, eta zure lagunak pastel bat hartzen duenean zure alabak esaten dio:
Pastela jaten baduzu gehiago lodituko zara!
Zu lotsatuta zaude eta ezin duzu sinetsi alabak lagunari esan diona.
Alabak esan duenak zentzua dauka: pastela jaten badugu, lodituko gara. Baina testuinguru soziala dela eta, amak interpretatzen du alabak lagunari lodi dagoela esan diola. Beraz, lehenengo esaldia, pastela jaten badugu, lodituko gara, semantikari egiten dio erreferentzia, baina esaldiaren erabilera zuzena/desegokia kasu honetan, pragmatikari.
Zuk horren antzerako adibide bat aurkitu behar duzu, ahaleginez, bizi izandako zerbait kontatuaz.
Bilatu hurrengo kontzeptuen definizioa eta euskarazko adibideak aipatu:
Lagunarekin | etorri | nintzen |
---|---|---|
Lagun-a-rekin | etor(r)-i | n-in-tze-n |
Izena-artik.det.-soziatiboa | aditz erroa-aspk. | 1.per-erro.asp-1.per-irg. |
Hitza maila goreneko unitatea da, morfema unitate minimoena.
Morfema gramatikalak: funtzio gramatikal eta sintaktikoa.
etxe
, edalontzi
,
zoriontasun
, …Deklinabideak
Ø
-rik
-k
-i
-n
-ko
/-go
-tik
, -ra
, -rako
,
-raino
, -rantz
-en
-z
-kin
-(n)gatik
-entzat
Laguntza ariketa hau egiteko, hemen
Amaren etxera noa.
Atzo ez ginen eskolara etorri.
Hemen salda dago.
Medikuarengana joan behar dut.
Sintaxiak, berriz, perpausen barneko egitura eta egitura horiek perpausan betetzen duten funtzioa.
Bilatu hurrengo kontzeptuen definizioa eta adibideak aipatu:
Fonemak eta beraien funtzioa aztertzen dituen zientzia. Fonemak
unitate linguistiko txikienak dira, ez daukate esanahirik eta
abstraktuak dira. Esanahiak bereizteko balio dute: adibidez,
kopa eta topa. /k/
eta /t/
ez dute esanahirik, baina bi hitz hauek bereizteko balio dute.
Fonetikak soinuak/hotsak eta beraien ekoizpena aztertzen dituen zientzia da. Hau da, soinuak nola eratzen diren eta nola hautematen diren. Hotsak fonemen errepresentazio materialak dira.
/a/
: erdiko bokal ireki edo behekoa
/e/
: aitzineko bokal erdi-ireki edo artekoa
/i/
: aitzineko bokal itxi edo goikoa
/o/
: atzeko bokal erdi-ireki edo artekoa
/u/
: atzeko bokal itxi edo goikoa
/y/
: aitzineko bokal biribildu itxi edo goikoa,
ortografikoki ü
z adierazten dena.
24 fonema kontsonantiko daude. Fonemak honen arabera sailkatzen dira:
Bilatu hurrengo kontzeptuen definizioa eta euskarazko adibideak aipatu:
Marraztu hizkuntzaren elementuen jabekuntzaren hurrenkera.
Proposatzen diren testuak: Barreña (2012) eta Garcia et all. (2014).
Alderatu glosategiko elementuen arabera euskara beste hizkuntza batekin:
https://www.hiru.eus/eu/lengua/semantica
(09/10/2018)
https://prezi.com/0s5igkyblus_/pragmatika/
https://www.euskara.euskadi.eus/r59-lurconte/eu/contenidos/articulo/c0301/eu_d0301008/0301008.html
https://ikasmaterialak.ehu.eus/hizkuntza-ikasketak/euskal-fonetika-fonologia/euskal-fonetika-fonologiaren-ikasketarako-gaiak.pdf
Erreferentziak
Barreña, A. (2012). Fonologiaren, lexikoaren, morfologiaren eta sintaxiaren garapena haur euskaldunengan. In Hizkuntzaz jabetzen (0-6) (Libk. 16, or. 67–107). Mendebalde Kultura Alkartea. http://www.mendebalde.com/modulos/usuariosFtp/conexion/archi524A.pdf
Garcia, I., Barreña, A., Ezeizabarrena, M. J., Almgren, M., Arratibel, N., & Barnes, J. (2014). Haur euskaldunen komunikazio-garapena neurtzen 30-50 hila-bete bitartean: MacArthur-Bates CDI-III tresnaren euskal bertsioa. Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, 88, 33–72.
Euskara Institutua, EHU. (2011). Hots motak, euskal soinuak. In Sareko Euskal Gramatika (SEG). https://www.ehu.eus/seg/fon/1/1/1